Ternopil National Medical University

Over de universiteit

De I. Horbachevsky Ternopil National Medical University werd in 1957 opgericht als staatsinstelling voor medisch hoger onderwijs. Sinds 1994 heeft ze het hoogste accreditatieniveau, niveau IV, en er studeren ook ongeveer 250 studenten uit Polen.

Geschiedenis

• 12 april 1957: oprichting van de staatsinstelling voor medisch hoger onderwijs.
• 1 juli 1992: de instelling wordt vernoemd naar Ivan Horbatsjevsky.
• 1994: het hoogste accreditatieniveau, niveau IV.
• 30 januari 1997: naamswijziging in Medische Staatsacademie.
• 17 november 2004: reorganisatie en de naam Medische Staatsuniversiteit.

De eerste rector van het medisch instituut werd Petro Ohij, en Arsen Martynjoek werd prorector. Bij besluit van de oblastraad kreeg het instituut twee onderwijsgebouwen en twee studentenhuizen, en als klinische basis diende het stadsziekenhuis, dat ook als oblastziekenhuis fungeerde. Tegelijk begon de bouw van een gebouw voor morfologie, een oblastziekenhuis en nog een studentenhuis. Het instituut opende 19 vakgroepen, waar 66 docenten werkten, onder wie 1 doctor met habilitatie en 17 doctoren. Tot de wetenschappers van het instituut behoorden onder meer Kostjantyn Kovanov, Rostyslav-Joerij Komarovsky, Anatolij Lokaj, Ivan Sytnyk en Mykola Skakoen.

Het herwinnen van de onafhankelijkheid door Oekraïne in 1991 bood de universiteit nieuwe kansen om zich te ontwikkelen en de stap te zetten naar de markteconomie en de Europese onderwijsruimte. In de beoordeling van alle universiteiten met accreditatieniveau IV in 2000 eindigde de universiteit op de tweede plaats in Oekraïne, na Kyiv.

In 2010–2011 heeft de universiteit vijf academische onderwijs- en praktijkcentra voor eerstelijnszorg op het platteland gerenoveerd, ingericht en geopend. In een van de dorpen is ook een proefproject gestart voor een onderwijs- en praktijkcentrum voor ouderenzorg, gebaseerd op ervaringen met de opleiding van docenten aan een universiteit in Nederland.

Personeel en studenten

Twee derde van de 549 wetenschappelijk medewerkers en docenten is aan deze universiteit afgestudeerd. Aan de 41 vakgroepen werken 86 doctoren met habilitatie en hoogleraren en 297 doctoren en universitair hoofddocenten, onder wie 3 leden van de Nationale Academie van Wetenschappen van Oekraïne, 9 verdienstelijke wetenschappers en technici, 2 verdienstelijke medewerkers in het onderwijs, een laureaat van de Staatsprijs van Oekraïne voor wetenschap en techniek, 2 verdienstelijke uitvinders en 3 verdienstelijke artsen van Oekraïne. In 2002–2012 werden hier 58 habilitatieproefschriften en 282 doctorale proefschriften verdedigd.

In het academisch jaar 2019/2020 studeerden aan de faculteit voor buitenlandse studenten 1556 studenten uit 53 landen, van wie 98% in het Engels. Studenten uit de Verenigde Staten, ongeveer 270, vormden de op een na grootste nationale groep, en de grootste groep waren studenten uit Nigeria, ongeveer 350.

Modern onderwijs

Naar het voorbeeld van Amerikaanse en Europese universiteiten zijn nieuwe vormen van onderwijsorganisatie ingevoerd: de ééndagsmethode, cycli van praktijklessen, toetsing in elk semester in onafhankelijke toetscentra en een onderwijssysteem naar het model van het moderne Europese systeem, dat volledig verschilt van de aanpak aan andere Oekraïense universiteiten.

• Het onafhankelijke toetscentrum heeft corruptie aan de universiteit de pas afgesneden.
• Docenten hebben 250 multimediale studie-cd’s gemaakt met elektronische studieboeken, wetenschappelijke films en toetsen.
• Een computersysteem voor controle en toetsing van kennis op afstand via het Moodle-platform meet het kennisniveau en de voorbereiding op de lessen.
• Een speciaal praktijkexamen toetst vaardigheden, en niet alleen kennis.

Aan de universiteit zijn twee wetenschappelijke raden verbonden, waar proefschriften en habilitatieproefschriften in 6 specialismen worden verdedigd. Elk jaar organiseert de universiteit nationale en internationale fora.

Samenwerking

De universiteit werkt samen met 78 buitenlandse universiteiten uit Europa, de VS, Canada en Azië en met internationale organisaties:

• EUA (European University Association)
• Erasmus Mundus Medea en Erasmus+
• Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) en UNESCO
• ECFMG (Educational Commission for Foreign Medical Graduates) en FAIMER Distance Learning
• European Resuscitation Council
• Horizon 2020, het kaderprogramma voor onderzoek en innovatie
• AIESEC en DAAD-beurzen voor ontwikkelingslanden

De universiteit is lid van het universiteitsconsortium International Scientific-Educational Innovative-Technological Consortium. Bijzonder vruchtbaar is de wetenschappelijke samenwerking met de Medische Universiteit van Wrocław, waarmee de universiteit projecten uitvoert binnen de programma’s Polonez 1 en Polonez 2. Met de Staatshogeschool Paus Johannes Paulus II in Biała Podlaska doet ze onder meer klinisch en laboratoriumonderzoek naar de verwekker van borreliose bij boswachters en jagers uit de oblast Ternopil en uit de omgeving van Biała Podlaska.

Onderzoeksfaciliteiten en lessen

Onderzoek wordt uitgevoerd in vijf laboratoria met staatsaccreditatie en kwalificatiecertificaten. Op 7 augustus 2008 wees het Ministerie van Volksgezondheid van Oekraïne de universiteit in Ternopil aan als leidende instelling ter ondersteuning van de universiteiten die onder het ministerie vallen. De universiteit heeft een eigen congrescentrum, waar elk jaar 30 nationale en internationale wetenschappelijke bijeenkomsten plaatsvinden.

• Hoorcolleges vinden meestal plaats in een van de 10 grote zalen met moderne audio- en videosystemen.
• Praktijk- en laboratoriumlessen worden gegeven in groepen van meestal 8–12 personen.
• Het klinisch onderwijs vindt plaats in ziekenhuizen die met de universiteit samenwerken.
• De vakgroepen zijn gevestigd in gebouwen in het centrum van Ternopil, de klinische vakgroepen in de ziekenhuizen.
• De lessen duren meestal van 9.00 tot 15.00 uur.
• Colleges worden naar keuze in het Engels, Oekraïens of Russisch gegeven.