Ternopil National Medical University

Om universitetet

I. Horbachevsky Ternopil National Medical University blev grundlagt i 1957 som en statslig medicinsk læreanstalt. Siden 1994 har det haft det højeste akkrediteringsniveau, niveau IV, og omkring 250 studerende fra Polen læser også her.

Historie

• 12. april 1957: grundlæggelse af den statslige medicinske læreanstalt.
• 1. juli 1992: Læreanstalten bliver opkaldt efter sin navnefader, Ivan Horbatjevskyj.
• 1994: det højeste akkrediteringsniveau, niveau IV.
• 30. januar 1997: navneskift til Det Statslige Medicinske Akademi.
• 17. november 2004: omorganisering og navnet Det Statslige Medicinske Universitet.

Den første rektor for det medicinske institut var Petro Ohij, og prorektor var Arsen Martynjuk. Efter beslutning i oblastrådet fik instituttet to undervisningsbygninger og to kollegier, og den kliniske base var byhospitalet, som også fungerede som oblasthospital. Samtidig gik man i gang med at bygge en morfologibygning, et oblasthospital og endnu et kollegium. Instituttet åbnede 19 afdelinger med 66 undervisere, heraf 1 med den højere doktorgrad og 17 med ph.d.-grad. Blandt instituttets forskere var blandt andre Kostjantyn Kovanov, Rostyslav-Jurij Komarovskyj, Anatolij Lokaj, Ivan Sytnyk og Mykola Skakun.

Da Ukraine genvandt sin uafhængighed i 1991, åbnede det nye muligheder for universitetet for at udvikle sig, træde ind i markedsøkonomien og blive en del af det europæiske uddannelsesområde. I en vurdering af alle universiteter med akkrediteringsniveau IV i 2000 kom universitetet ind på andenpladsen i Ukraine efter Kyiv.

I 2010–2011 renoverede, udstyrede og åbnede universitetet fem akademiske undervisnings- og praksiscentre for det primære sundhedsvæsen på landet. I en af landsbyerne blev der også iværksat et pilotprojekt med et undervisnings- og praksiscenter for ældrepleje, baseret på erfaringer fra uddannelse af undervisere på et universitet i Nederlandene.

Personale og studerende

To tredjedele af de 549 videnskabelige medarbejdere er uddannet på universitetet. På de 41 afdelinger arbejder 86 professorer og indehavere af den højere doktorgrad samt 297 lektorer og ph.d.’er, heriblandt 3 medlemmer af Ukraines Nationale Videnskabsakademi, 9 fortjente videnskabs- og teknikmedarbejdere, 2 fortjente uddannelsesmedarbejdere, en modtager af Ukraines statspris for videnskab og teknologi, 2 fortjente opfindere og 3 fortjente læger i Ukraine. I 2002–2012 blev der forsvaret 58 doktordisputatser og 282 ph.d.-afhandlinger her.

I studieåret 2019/2020 studerede 1.556 studerende fra 53 lande på fakultetet for udenlandske studerende, heraf 98 % på engelsk. De studerende fra USA, omkring 270 personer, var den næststørste nationale gruppe, mens den største var de studerende fra Nigeria, omkring 350 personer.

Moderne undervisning

Efter forbillede fra amerikanske og europæiske universiteter er der indført nye former for tilrettelæggelse af studierne: endagsmetoden, forløb med praktisk undervisning, prøver hvert semester i uafhængige testcentre og et undervisningssystem inspireret af det moderne europæiske system, der er helt forskelligt fra de løsninger, man har valgt på andre ukrainske universiteter.

• Det uafhængige testcenter har lukket døren for korruption på universitetet.
• Underviserne har udarbejdet 250 multimedieskiver til undervisningen med elektroniske lærebøger, videnskabelige film og test.
• Et computerbaseret system til kontrol og test af viden på afstand via Moodle-platformen tjekker vidensniveauet og forberedelsen til undervisningen.
• En særlig praktisk eksamen tester færdigheder og ikke kun viden.

Ved universitetet findes to videnskabelige råd, hvor der forsvares ph.d.-afhandlinger og doktordisputatser inden for 6 specialer. Hvert år arrangerer universitetet nationale og internationale fora.

Samarbejde

Universitetet samarbejder med 78 udenlandske universiteter i Europa, USA, Canada og Asien samt med internationale organisationer:

• EUA (European University Association)
• Erasmus Mundus Medea og Erasmus+
• Verdenssundhedsorganisationen (WHO) og UNESCO
• ECFMG (Educational Commission for Foreign Medical Graduates) og FAIMER Distance Learning
• European Resuscitation Council
• Horizon 2020, rammeprogrammet for forskning og innovation
• AIESEC og DAAD-stipendier til udviklingslande

Universitetet er medlem af universitetskonsortiet International Scientific-Educational Innovative-Technological Consortium. Særligt frugtbart er forskningssamarbejdet med Wroclaw Medical University, og i fællesskab gennemfører de projekter under programmerne Polonez 1 og Polonez 2. Sammen med Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska udfører universitetet blandt andet kliniske undersøgelser og laboratorieundersøgelser af det smitstof, der forårsager borreliose hos skovarbejdere og jægere fra Ternopil oblast og området omkring Biała Podlaska.

Forskningsfaciliteter og undervisning

Forskningen foregår i fem laboratorier med statslig akkreditering og kvalifikationsbeviser. Den 7. august 2008 udpegede Ukraines sundhedsministerium universitetet i Ternopil som den førende institution til støtte for de universiteter, der hører under ministeriet. Universitetet har sit eget kongrescenter, hvor der hvert år afholdes 30 nationale og internationale videnskabelige møder.

• Forelæsningerne holdes som regel i et af 10 store auditorier med moderne lyd- og billedanlæg.
• Praktisk undervisning og laboratorieøvelser foregår på hold med typisk 8–12 personer.
• Den kliniske undervisning foregår på hospitaler, der samarbejder med universitetet.
• Afdelingerne ligger i bygninger i centrum af Ternopil, og de kliniske afdelinger ligger på hospitalerne.
• Undervisningen foregår som regel fra kl. 9.00 til 15.00.
• Forelæsningerne foregår på engelsk, ukrainsk eller russisk efter eget valg.